Prevención de la transmisión sexual del VIH

¿Puede la psicología aportar a la prevención de la trasmisión sexual del VIH?

EL SIDA EN CIFRAS

Hay una ralentización en el ritmo al cual se van reduciendo las nuevas infecciones por el VIH, se va aumentando el acceso al tratamiento y se va terminando con las muertes relacionadas con el sida. Comprueba los últimos datos (al cierre de 2023) con relación al VIH.

1,3 millones

de personas contrajeron el VIH

39,9 millones

de personas estaban viviendo con el VIH

630 mil

personas murieron por enfermedades relacionadas con el sida

Equipo de trabajo

Equipo de colaboradores de SIDA-AIDS

Nuestro grupo esta conformado por profesionales de diferentes países (México, Colombia, Alemania, Portugal, Polonia, Hungría y España) y de diferentes disciplinas. Todo ellos motivados en el desarrollo de nueva tecnología orientada a la prevención del VIH/SIDA.

Modelos Psicológicos que en el area de la salud han abordado la prevención sexual del VIH

La intervención desde el punto de vista conductual, no es nueva en el ámbito de la salud. Con base en un sistema de salud más preventivo que curativo, impulsado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), se han desarrollado desde los años 70´s investigaciones sobre la prevención de comportamientos de riesgo relacionados con la salud poniendo especial énfasis en la prevención de conductas relacionadas con la enfermedad, donde el objetivo básico es proteger y promover la salud como alternativa al tratamiento o la rehabilitación. El resultado de este nuevo sistema ha originado el desarrollo de una serie de modelos psicológicos en el área de la salud.

Modelo Psicológico de la Salud Biológica

El Modelo Psicológico de la Salud Biológica (MPSB) integra factores psicológicos, sociales y biológicos para comprender cómo estos influyen en la salud y el comportamiento humano. En el contexto de la prevención del VIH, este modelo destaca la importancia de abordar no solo los aspectos biológicos de la transmisión, sino también los factores psicológicos.

Modelo de Creencias de Salud

El Modelo de Creencias en Salud (MCS) es una herramienta psicológica ampliamente utilizada para entender y predecir comportamientos relacionados con la salud. En el contexto de la prevención del VIH, este modelo sugiere que la adopción de conductas preventivas, como el uso del preservativo o la realización de pruebas periódicas, depende de varias creencias individuales.

Modelo Transteórico o etapas de cambio

El Modelo Transteórico describe el proceso de cambio de comportamiento en cinco etapas: precontemplación (sin intención de cambiar), contemplación (considerando el cambio), preparación (planificando el cambio), acción (implementando el cambio) y mantenimiento (sosteniendo el cambio). Incluye posibles recaídas, fomentando la adaptación y el progreso.

Modelo de Acción Razonada

El Modelo de Acción Razonada, de Fishbein y Ajzen, sugiere que el comportamiento es determinado por la intención, influenciada por actitudes (evaluación personal) y normas subjetivas (presión social percibida). Este modelo predice acciones deliberadas, asumiendo que las personas actúan de manera racional basada en sus creencias y percepciones.

Modelo de Autoeficacia

El Modelo de Autoeficacia, propuesto por Albert Bandura, se refiere a la creencia en la capacidad propia para realizar tareas y alcanzar objetivos. Esta confianza influye en la motivación, el esfuerzo y la persistencia ante desafíos. Una alta autoeficacia fomenta el afrontamiento activo y la resiliencia frente a obstáculos.

Modelo de la Conducta Planeada

El Modelo de la Conducta Planeada, de Icek Ajzen, explica que el comportamiento es guiado por intenciones, influenciadas por actitudes (creencias sobre el resultado), normas subjetivas (presión social percibida) y control conductual percibido (creencia en la capacidad de actuar). Estos factores predicen acciones planificadas y deliberadas.

Modelo de Reducción de Riesgo

El Modelo de Reducción de Riesgo esta diseñado para la prevención del VIH/SIDA, el cual fue planteado por un grupo de expertos en Western, Estados Unidos, para ser aplicado en grupos alto riesgo de las ciudades Norteamericanas. Este modelo fue creado exclusivamente para la prevención del VIH.

Modelo de Prevención de enfermedad

El Modelo de Prevención de Enfermedades se enfoca en promover comportamientos saludables para evitar enfermedades. Incluye estrategias como la educación sanitariadetección tempranavacunación y cambios en el estilo de vida. Busca reducir factores de riesgo y fomentar hábitos preventivos para mejorar la salud individual y colectiva.

Modelo de Fases de la Acción

El Modelo de Fases de la Acción describe el proceso de cambio de comportamiento en etapas: motivacional (formación de intenciones) y volitiva (implementación de acciones). Incluye planificación, iniciación y mantenimiento del comportamiento, considerando factores como la autoregulación y los obstáculos para lograr un cambio efectivo y sostenido.

Modelo basado en la Teoría Cognitivo Social

El Modelo basado en la Teoría Cognitivo Social, de Bandura, enfatiza el aprendizaje observacional y la interacción entre factores personales, ambientales y conductuales. Destaca la autoeficacia (creencia en la capacidad propia) y el aprendizaje vicario (observación de otros) como claves para el cambio de comportamiento y la adopción de hábitos saludables.

Publicaciones

Productos generados del proyecto

Libro

Evaluación de Competencias de Salud: Diseño de un instrumento para la evaluación de competencias funcionales en la prevención de la transmisión del VIH/SIDA (Spanish Edition)

Capítulo de Libro

Reflexiones críticas a los modelos psicológicos de la salud orientados al VIH/Sida desde la perspectiva interconductual

Artículo original

Conocimientos sobre VIH y su influencia en la prevención de comportamientos sexuales de riesgo.

Artículo original

Determinantes Estructurales de la Salud y su Relación con la Prevención del VIH

Artículo original

Factores de riesgo relacionados con la transmisión sexual del VIH en población Trans y Cisgénero.

Artículo original

Conocimiento como factor protector para la prevención de la transmisión sexual del VIH en jóvenes del sur de Quintana Roo

Artículo original

A pilot questionnaire to evaluate functional competencies related to HIV transmission

Artículo original

Evaluación de competencias funcionales en pacientes seropositivos: un estudio piloto

Noticias sobre el VIH y su prevención

Nuestro equipo

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Gustavo René García Vargas

Responsable del proyecto

Tatiana Salvan

Voluntaria traducción al frances

Edgar Davim de Sousa

Voluntario traducción al portugues

Luz Adriana Ruiz Mármol

Software Engineer

José Alberto Carmona Torres

Software Engineer

Sergio Carmona Torres

Software Engineer

Robert Derdzinski

Volutario traducción al Polaco

Elżbieta Krzysztofek

Volutaria traducción al Polaco

Nikolett Eisenbeck

Volutaria traducción al Hungaro

Melani Skiba

Voluntaria traducción al aleman

Dominik Zurloh

Voluntario traducción al aleman

Steven Sterling Mitchell

Voluntario traducción al ingles

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